Объявляется набор в группы по обучению разработке сайтов!

  Курс будет состоять из двух модулей: первая - обучение основам HTML, CSS, и вторая - обучение собственно созданию сайтов на основе CMS Joonla.
  Первый модуль будет состоять из 5-6 занятий по 2 астрономических часа. Стоимость прохождения первого модуля - 200 грн. Занятия будут проходить на базе ОНИИС, что на Бунина, 23.

Домашнее задание для групп ТЕ-4.01 и ТЕ-4.02

 Скачать и изучить 2 документа Point Topic. Ссылки для скачивания:
http://letitbit.net/download/15467.10da9e3556d7bac96bb0814d4c0e/Point_Topic_news_release_-_broadband_passes_600_million_subscriber_milestone.pdf.html

http://letitbit.net/download/08189.021753a414fe069e1b4e37b9b4e2/World_Broadband_Statistics_-_Short_report_-_Q1_2012.pdf.html

Если по каким-то причинам не удается скачать данные файлы, то задавайте вопросы в комментариях или звоните по тел. 067-9389328.

Вопросы к экзамену по дисциплине "Сигналы и коды"

1)      Преимущества цифровой формы представления сигналов. Основные характеристики преобразования аналоговых сигналов в цифровые. Теорема Котельникова.

2)      Передача цифровых сигналов, виды цифровой модуляции. Характеристики амплитудно-импульсной модуляции. Привести сигнальные созвездия АИМ-2, АИМ-4, ФМ- 4, КАМ-16.

3)      Линейно-независимые сигналы. Ортогональные сигналы.

4)      Дать описание системы ортогональных гармонических сигналов (дискретный многотоновый сигнал). Основные достоинства и преимущества ортогональных гармонических сигналов.

5)      Частотные характеристики канала передачи: передаточная функция (ПФ), амплитудно-частотная и фазо-частотная характеристики (АЧХ, ФЧХ).

6)      Линейные и нелинейные частотные искажения характеристик канала передачи. Какие последствия для передачи сигналов вызывают искажения характеристик канала передачи. Характеристики неискажающего канала передачи.

7)      Связь ФЧХ канала с задержкой распространения сигнала в канале связи. Как изменяется наклон кривой ФЧХ при увеличении длины канала связи?

8)      Временные характеристики канала передачи. Связь ПФ и импульсной реакции канала передачи. Импульсная реакция неискажающего канала.

9)      Интерференционные помехи при цифровой передаче сигналов. Условие безинтерференционной передачи по полосоограниченному каналу передачи. Критерий Найквиста в частотной и временной формах.

10)  Физический и математический смысл понятия спектра сигналов. Преобразование Фурье. Спектр периодической последовательности импульсов.

11)  Основные теоремы про спектры: теорема масштабов, теорема запаздывания, теорема свертки.

12)  Спектр прямоугольного импульса длительности Т.

13)  Спектральные преобразования при дискретизации сигналов.

14)  Обобщенная схема телекоммуникационной системы. Виды сигналов ТКС, преобразования сигналов в ТКС.

15)  Канал передачи ТКС. Основные характеристики канала передачи.

Задания для заочников из Киева

  1. В чем отличие между системами передачи с последовательной и параллельной передачей сигналов?

  2.  В чем заключаются преимущества систем передачи ортогональными гармоническими сигналами?

  3.  Каковы зарубежные названия метода передачи ортогональными гармоническими сигналами?

  4.  Какие сигналы используются в СП ОГС в качестве сигналов-переносчиков (несущих)?

  5.  Благодаря какому свойству гармонических сигналов-переносчиков их можно разделить на приеме?

  6. Что такое ортогональность? Написать формулу, описывающую условие ортогональности двух сигналов s1(t) и s2(t).

  7.  Что такое интерференционная помеха?

  8.  Каковы разновидности интерференционных помех?

  9.  Что такое интервал ортогональности?

  10. Что такое защитный интервал? Зачем он нужен?

  11. Как изменится интерференционная помеха при увеличении длительности защитного интервала?

  12. Как изменится интерференционная помеха при увеличении линейных искажений канала связи?

  13. Что такое передаточная функция канала связи?

  14. Что такое импульсная реакция канала связи?

  15. Что такое дельта-функция?

  16. Какова взаимосвязь между передаточной функцией и импульсной реакцией?

  17. Какое должно быть соотношение между длительностью импульсной реакции и длительностью защитного интервала, чтобы интерференционная помеха равнялась нулю?

  18. Как расшифровывается сокращение xDSL?

  19. Каковы максимальные скорости передачи, обеспечиваемые системами передачи ADSL, ADSL2, ADSL2+, VDSL, VDSL2?

   20. Возможно ли пользоваться обычной телефонной связью по той же абонентской линии, по которой работает ADSL?

   21. С помощью какого устройства происходит разделение аналогового телефонного сигнала и цифрового сигнала ADSL?

   22. Что такое нисходящее и восходящее направления передачи?

   23. За счет чего максимальная скорость передачи по технологии ADSL2+ в 2 раза превышает скорость передачи по технологии ADSL2?

   24. Что такое DSLAM?

Ответы на вопросы рекомендуем искать в этом учебнике

Информация для магистрантов

Ссылки на лабораторные работы для магистрантов: ЛР1, ЛР2, ЛР3, ЛР4  
Рекомендации G.902 и G.903 не нужны. Вместо них скачайте G.992 и G.993.Найти их можно здесь
email Балашова: bva@oniis.org.ua,
email Ляховецкого: lm@oniis.org.ua

Пора ехать в Крым

  Пришла пора, когда учиться уже просто неприлично. Приличным занятием сейчас, в разгар лета, может быть только отдых, желательно в Крыму. А будучи в Крыму, невозможно не заехать в Ялту. Чтобы понять, что в Ялте побывать таки да необходимо, взгляните на прекрасные ялтинские пейзажи с помощью трех вебкамер. Вы увидите Ялту, как она выглядит прямо в данный момент!

Голографическая мобильная связь

Специалисты компании IBM считают, что в ближайшие пять лет появятся мобильные телефоны с поддержкой голографических технологий. С помощью таких мобильных телефонов человек сможет, разговаривая по телефону со своим собеседником, видеть перед собой трехмерную его копию. Не путайте это с имитацией трехмерного изображения, используемой в современных 3D-телевизорах. Здесь речь идет именно о трехмерном изображении в пространстве. Читать подробнее